大学教室里的日光灯管发出微弱的嗡鸣声，在我所就读的行政管理系的这门「组织行为学」课堂上，或许是因为窗户敞开的缝隙不大，空气显得有些凝闷。
撑过了宛如地狱般的期中考周，生活逐渐步向往常的样态，我一如既往地坐在教室中间偏後的位置，尝试盯着黑板上教授写下的关键字。
就我观察，我的右眼很诚实，它只是单纯的近视，将远处的文字变成一团柔和的、像棉花糖般的白雾。但我最近越来越不安分的左眼却像是一台坏掉的投影机。它将黑板上的白sE粉笔字往周围拉出半透明的重影，白sE的字迹sE调也变的模糊，扩散於原本的字T周围，形成了一种诡异的视界。
我下意识地闭上左眼，只用右眼扫描教室，世界变回了熟悉的样子，虽然因为近视而看不清远方，但景象至少是「对」的；然而，一旦我睁开双眼，大脑就开始强迫将左眼那份「碎裂的残影」与右眼「正确的影像」叠加。
那种感觉，就像是强行要把两张印歪的投影片重合在一起。不到十分钟，我逐渐对视觉上的「矛盾」感到在意，不自觉的在课堂中分神。
我r0u了r0u眉心，心里浮现出一贯的逻辑判断：大概是这几天复习期中考太累，左眼的近视和散光又加深了，只要去配一副新眼镜，把度数调正，一切都会回到正轨。
秩序。我的人生需要秩序，而视力的偏差，只是日常程序上的一个小错误，迅速修正就好。
我打从心底相信自己的推论，毕竟因为读书而使近视加深本就不可避免，既然读书是学生的本分，为了能够在未来如愿考上公职，现在的努力更是不可或缺，只要将通往目标上的障碍一一清除，便可以顺利达成愿望，而眼睛的问题也是如此。
下午放学後，我走进校园附近一家连锁眼镜行，并在验光师的陪同下进入後方的度数测量室。
我依照指示坐上验光椅，并用下巴抵住托架。
「来，看里面那个小房子喔。」
随着验光师温柔的语调，有眼前方的红sE房屋影像在雾气中浮现，在经过几秒的调整後便呈现清晰的影像。
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